如何在远程学习时吸引学生

by卡桑德拉Polzin

3分钟阅读
连接学院的学生远程工作.

作为学生的学习教练——在家负责让孩子参加虚拟学校项目，完成他们的学业——并不总是那么容易, 特别适合初学者. 虽然作为一名学习教练并不像在家教育一样有责任, 你在家教孩子的地方, 为孩子选择在线学习的家庭在让孩子融入家庭学习环境时也会面临类似的挑战. 探索来自我们的连接学院教育工作者和学习教练的专家建议，让学生参与虚拟学校环境.

1. 维护学习空间

在家学习并不一定要完全模仿实体教室. 在家学习在线课程可以让学生定制自己的学习环境. 你的学生有没有帮你建立他们的专属学习区域. 

确保你的学生的学习用品在附近并且很容易拿到. 如果他们不得不花时间去寻找必要的设备, 他们会被拖出学习的轨道，分心. 

鼓励你的学生利用不同的领域进行不同的科目或活动. 例如, 对你的学习者来说，在露台上完成课程阅读和在办公桌上观看直播课程可能是有益的, 他们可以记笔记的地方.

2. 更深入地探索主题

利用文章等虚拟正规买球十大平台, 视频, 或者播客，以“翻转课堂”模式扩展课堂学习. 翻转课堂有助于使主题更吸引人，因为学生首先花时间自己研究，并在与其他同学一起进一步讨论之前，对手头的主题进行更多的学习. 例如, 学生可以收听有关工业革命的播客, 然后参加一场代表对立双方的同侪辩论.代表争论双方的.

3. 鼓励学生合作

对于学生的课程，包括他们在讨论板格式中回答问题的机会, 鼓励他们与同事合作和分享想法. 通过阅读和评论彼此的作品, 他们可以接触到推荐正规买球平台这个话题的不同观点, 探究他们为什么会得出这样的结论, 并且能感觉到与信息的联系更紧密.

例如:推荐正规买球平台阅读作业的讨论可以引发学生之间对作者想要表达的内容的讨论.

4. 创造自主学习的机会

允许你的学习者对他们的学习做出小的决定会促进更大的参与，因为他们觉得自己有能力把他们的教育掌握在自己手中. 鼓励学生做出与学习相关的选择，例如: 

  • 他们是怎么安排当天的课程的

  • 他们处理课程作业的顺序

  • 在哪里上课. 他们想用不同的桌子来上音乐课或美术课，而不是数学课或社会学课吗? 

5. 结合实践学习

考虑学生可以做的项目类型 在他们家里完成 或者在他们的社区内，可以加强他们所学的知识. 例如, 环境学的学生可以探索当地动物园是如何保护野生动物的. 或者一个学习物理的学生可以创造自己的 鲁布·戈德堡机.

6. 鼓励平衡

作为一名学习教练，鼓励家庭生活和学业之间的健康分离是至关重要的. 当家庭第一次开始在家为他们的学生学习时, 保持健康的平衡和不被干扰是很有挑战性的. 

就像在学校一样，你的学生需要休息，吃东西，充电，活跃起来. 相反，他们也需要集中精力学习、做作业和完成考试.

虽然制定一个时间表可以帮助划分出保持平衡的一天所需的时间, 作为他们的学习教练，你的工作就是让他们对时间表负责. 这意味着要确保他们在看直播课程的时候没有在玩游戏或给朋友发短信. 这意味着要确保足够频繁的休息，以防止过度疲劳, 但没过多久，学生们就会失去注意力. 和你的学生一起看看哪种平衡最有效.

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